国外传统节日文化教学设计,国外传统节日文化教学设计案例

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国外传统节日文化教学设计的问题,于是小编就整理了4个相关介绍国外传统节日文化教学设计的解答,让我们一起看看吧。
传统节日的仪式的作用和意义?
传统节日是中华民族共同的生活期待、生活实践和生活时间,成为中华民族共有的文化传统和精神基础。
有了具体的节日仪式,节日内涵才有所依附和体现,才能逐渐加强人们对中华传统文化节日的认知和认同。
有了仪式,人们更能理解传统节日的文化内涵,并对节日产生价值认同和情感认同。
有了仪式,人们会对传统节日产生虔敬之心。
中华传统节日仪式是中华仪礼文化的重要内容,既包括生活化的节日仪式,也包括正规的节日庆典礼仪。通过举行节日仪式,可教化人文,规范道德,促进社会秩序和谐友善。
如今,伴随文化自觉与文化自信增强,传统节日重要性已有社会共识。加强节日仪式可作为探索方向之一:有了具体的节日仪式,节日内涵才有所依附和体现,才能逐渐加强人们对中华传统文化节日的认知和认同。我们当以生动多样的节日仪式连接古今,丰富传统节日的文化实践,守护传统节日的价值意义,坚定文化自信,推动中华优秀传统文化走向新辉煌。
传统节日的仪式的作用是让人们牢记我们的传统文化和风俗习惯。它的意义至关重要,因为能让我们守住深深的乡愁…
爱是最好的仪式感,对传统的坚守,就是对祖国和故土的爱与深情……
1、节日的仪式意义
不同的传统节日都有属于自己的仪式,春节的“放炮竹”,元宵节的“逛灯会”,清明节的“扫墓祭祖”,端午节的“赛龙舟”等等,有一些传统节日的仪式得到了保存,但是还有越来越多的仪式在现代社会的进化中被人们选择遗忘。
2、节日的功能
当然,节日除了其自身的节俗之外,更重要的是它的功能。对于节日的功能可以分为文化认同功能和人文***功能。
中国的传统节日和西方的节日有什么区别?为什么会有这种差别?
随着中国经济的发展,与世界上其他国家的交流越来越多,对其他国家的文化了解越来越多,所以我们不仅过自己国家传统的节日还有西方国家的一些节日,比如情人节、圣诞节、万圣节等,但是中国节日和西方节日还是有很大的不同的。
不同一:双方的历史文化不同
中国是儒家思想普及,它的主要思想就是仁义礼智信,这也给我们传承了思想文化和节日文化。中国的节日大多数都是一家子合合美美、团团圆圆的,比如中秋节、春节等。它告诉人们以和为贵,以善为美的节日思想。
而西方的历史文化是以宗教文化为主要历程,它主要表达的是善,主要引导人们向善,所以它赋予节日的内涵并不是很复杂的,比如母亲节、圣诞节等,它最终的目的和最单一的目的就是善良。
不同二:节日来源的不同
中国的传统节日大多都是以神话演变而来的为主,比如春节传说中是因为一个凶兽为年,每到这个时候它就会出来祸害人类,最后人类想尽了办法,发现年怕红色和炮竹的响声,所以每每到这个时候大家后悔放炮竹和贴年画,来防凶兽年,而且都要一家人聚在一起,不要有人乱跑,所以这就是我们春节的来历。再比如七夕节它描述了女郎织女的浪漫爱情故事,这个是家喻户晓的爱情故事相信大家都比较熟悉,简单来说就是织女下凡遇到了牛郎,两个人相爱了,后来被王母娘娘发现,就把织女带走了,最后王母娘娘不忍心分割两人,让两人每年的七月七在天上鹊桥相见,这些都是中国节日的来源。
而西方的节日来源大多数是纪念某个人或者崇拜某个神。比如说元旦节它主要讲述的是耶稣的诞辰,当然它讲的不是耶稣出生的日子,是在总督本丢.彼拉多执政时受难、为了全人类的罪被钉死在十字架上,结果第三天复活、并向门徒显现四十天后升天后预言他必要在世界穷尽的审判之日在荣光中降临,建立荣耀的天国,给善带来最后的胜利。所以元旦节就是为了里面耶稣重生的节日。
过万圣节就是过洋节日吗?就是不尊重中国传统文化节日吗?
文化侵蚀或可称文化浸透☞软实力的体现!万圣节本是宗教信仰,可经历了商业利益的参予,演变成了“世界主义”节日,就象:所谓的“自由与***”的最终演变成☞自我人格!凡事皆有度。虽然不亦上纲上线,可对社会世俗文化的形成与认知,终究会引起质的改变!例如:在“言论自由”的幡子下☞从怀疑英烈,到否定英烈...恶果依然存在...
***时代从来就没有这些污七八遭的洋垃圾节日,现在的中国人怎么了?对这些洋垃圾这么感兴趣?真是好了伤疤忘了痛,现在生活条件好了,就不认前辈人的辛酸苦辣和悲惨,我们今天的幸福!是我们前辈人用鲜血淋漓换来的,请大家不要忘记他们,我是中国人,只过中国传统节日!坚决不允许洋垃圾进入中国。
改革开放开出来一群过个洋节日都觉得是文化入侵的神仙呵呵。学外语是不是也是文化入侵,买外国货是不是就算忘本叛国,停外国歌,不爱看京剧是不是连老祖宗都抛弃了??你们你们真TM优秀。外国人过春节你们管着叫文化输出,中西方交流。中国过洋节,你们就叫文化入侵。一手欧美双标玩儿的真6。
过什么节,是你们的自由,任何人都不会干涉。问题是你得先弄清楚这个节日的来历及文化,我觉得现在很多洋节实际上都是商家的炒作,目的就是圈钱。更有趣的是现在的年轻人把任何节日都过成了“情人节”,瞎过!另外,洋节也不符合我国的国庆和文化,所以会显的很另类。同样,我国的[_a***_]、中秋等传统节日西方人也不会过,原因是没有那个文化氛围。所以任何节日都有他的文化支撑,脱离了文化支撑就是瞎胡闹。
小孩应不应该过西方节日?
事实上,现在小孩子(年青人)喜欢过西方节日,但我自己是反对的,不应过西方节日。一是西方节日过于俗气,不符合中华民族含蓄温婉的传统习惯。二是西方节日是文化的入侵,潜移默化改变中国人的习俗信仰。三是西方节日攀比的成份多,费钱费力。四是西方节日容易扰乱人际关系,影响家庭稳定,败坏社会风气。
谢悟空邀请!
这个问题吧各人都有不同的看法。我说话比较直率,也许有些人会觉得我太传统保守。小孩过西方的节日,看起来只是小事一桩,但是要知道,文化的传承是起到潜移默化作用的。从小就过西方的节日,受西方思想的熏陶,孩子长大后能爱国吗?
小孩子若只是爱热闹,找个理由去“疯”,其实不妨的。
我觉得,过个圣诞节,未必就西化,也未必就看不起本民族。只有受别有用心的人挑唆,才会***。
如果如果一个圣诞节影响力这么强,我们一周的国庆节,莫非没影响力?
处处人流,处处红旗,难道不是国人尽情的欢乐?
我们万家团圆的春节,铺天盖地哈!春运都把铁路公路累趴下了!哈哈!那果然是“我族类”的心。
我不觉得,过个节、看看那个穿红衣服的白胡子老头,孩子们就生出别样的心思。
什么大事,值得“非礼勿视非礼勿听”。
除非万圣节不是玩意儿。哈哈。
当然可以,当今世界是互通大融合的时代,让孩子们从小了解一点外国文化没什么不好。关键是学习西方文化不要放弃,贬低,本民族文化,这方面才是今天的年轻人更好注意的。比如,日本,十八世纪前学中国,以后学西方,但是不论学中国还是学西方,日本的本土文化并未免削弱,反而加强了。
谢谢悟空邀请:
国内过的洋节日主要有愚人节,情人节和圣诞节。
过愚人节时,国人只是以开玩笑为主,情人节是商业炒作,过情人节的以恋人居多,圣诞节以信徒为主。排除信仰的因素小孩子过西方的什么节日合适呢?
到此,以上就是小编对于国外传统节日文化教学设计的问题就介绍到这了,希望介绍关于国外传统节日文化教学设计的4点解答对大家有用。
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