优秀节日文化,优秀节日文化融入幼儿园语言课程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于优秀节日文化的问题，于是小编就整理了3个相关介绍优秀节日文化的解答，让我们一起看看吧。

1. 节日民俗文化？
2. 如何继承和发扬中国传统文化和节日？
3. 从民俗角度谈谈如何传承发扬我国的传统节日？

节日民俗文化？

民俗文化，又称为传统文化，是指民间民众的风俗生活文化的统称。也泛指一个民族、地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯。是在普通人民群众（相对于官方）的生产生活过程中所形成的一系列非物质的东西，民俗及民众的日常生活。

民俗文化又称传统文化，中国的传统文化源远流长，形式多样，内容丰富，下面我来介绍一下中国的传统民族文化，中国的民俗传统节日。

第一个先来说春节，春节又叫阴历年，农历年，旧历年俗称过大年，过大年是我国最隆重，最热闹的一个节日，传统的春节是从腊月初八祭腊或者是从腊月23和24的祭灶开始一直到正月十五元宵节，新年才算正式结束。中国的传统民俗还有很多很多……

元宵节

每年中国农历正月十五都是中国人民传统的元宵节。元宵节的得名，是因为它的节俗活动在一年的第一个月（元）的十五日夜（宵）举行而来。

元宵节也叫“灯节”、“灯夕”，因为在这个节日的主要活动是夜晚放灯。此外，元宵节也叫“上元”、“上元节”。

每逢元宵节，全国家家户户都要挂彩灯，放焰火；大街上挂满了琳琅满目的花灯，东北和新疆等寒冷地区，还要制作晶莹剔透的冰灯。到了晚上，全家还要围坐在一起，品尝美味的元宵。

如何继承和发扬中国传统文化和节日？

如何弘扬传统文化，就是如何将中国传统文化中优秀的成果运用到当今社会的建设当中，在先进的科学技术和传统文化之间寻找一条真正适合自己的发展道路。

中国要对人类作出更大的贡献，绝不能长期跟在西方国家的后面循规蹈矩，而应该创造出独具特色的模式。

只有从传统文化中汲取新的营养，创造一条有别于西方，真正适合自己的发展道路，中国才能真正强大，传统文化才算得到了真正的弘扬。

从民俗角度谈谈如何传承发扬我国的传统节日？

1、将传统节日适当增加为法定节日：

在传统节日与现代政治性节日比重大大失谐的情况下，尊重人们的风俗习惯，适当增加传统节日为法定节日，显得迫切并必要。

2、加强对下一代传统文化的教育：

多开设传统文化课程，让学生对传统节日的来龙去脉有一个清晰的认识，并通过教育使他们有一种对传统节日，对本国节日的温情和敬意感，在传统节日的良好社会氛围形成之前，社会教育的功能缺位必须由学校教育来补充，才不至于出现传统节日的“断代”。

传统节日在现代生活中的意义有三点：

1、传统节日有着凝聚民族精神的作用；

2、有增进人际和谐，传承文明的作用；

3、有利于建构“和谐”社会。

在历史上，传统节日也不是一成不变的，而是在不断的演化，整合着的。

如何发扬中国的传统节日，关键在于融合时代元素。

根据传统二字便可见中国的传统节日一直都在传承，而很少去融合当今时代下大家喜闻乐见的元素，这样就会导致中国传统节日与当下时代的人们思想脱节，就会越来越让年轻人感觉中国传统节日都是老一套，无聊无趣，更别提让他们主动去发扬了。

就拿最近很火的一部国漫《哪吒之魔童降世》来说，哪吒的故事老少皆知，是中国神话文化的重要一部分，但现在年轻人中很少有人去谈及哪吒，闭口张口都是漫威里的英雄人物，这主要是文化的脱节，哪吒的故事从小就听，对很多人来说是老掉牙的故事了，没有多少新意和***，并且哪吒的故事内核也主要都是古代的思想，不符合当下年轻人的思想。

但当哪吒被赋予了新的思想内涵之后，哪吒这不新电影里的人物成为了当下人们现实生活中的一种反映，每个人都可以在这部电影里找到自己的影子，哪吒对命运的抗争也很能引起年轻人的共鸣。所以，哪吒立马就火了，票房一路飙升。

这说明，中国传统文化和节日具有着巨大的能量，只不过是缺少当今时代价值的融入，没有和年轻人产生强连接而已。

所以，最后回到如何发扬中国传统节日这个问题上，还是开头所说的，根据当今时代的主流价值观，取其精华弃其糟粕，对传统文化进行一定程度的重塑，赋予它新的价值内涵，是发扬中国传统节日的有效方法之一。

到此，以上就是小编对于优秀节日文化的问题就介绍到这了，希望介绍关于优秀节日文化的3点解答对大家有用。

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