听课道法课程节日风俗,听课道法课程节日风俗教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于听课道法课程节日风俗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍听课道法课程节日风俗的解答，让我们一起看看吧。

1. 法律与道德的相同点和异同点？
2. 文明与道德相碰：谁更胜一筹？

法律与道德的相同点和异同点？

1、法律和道德的相同点： 都是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则和规范。

2、法律和道德的不同点有：

（1）产生的起源不同 法律是由国家制定和认可的，由享有立法权的立法机关（全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会）行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布。

道德是人类受到后天的宣传教育及社会舆论的长期影响而逐渐形成的，自觉遵从主流行为规范的心理意识。

（2）执行的制度和力度不同 法律是依靠国家强制力保证实施的，代表国家意志的行为规范。

道德是依靠良好的习惯和良心来促使人们自觉遵守的一种行为准则。

（3）对违反者的处罚不同。

对于违反法律的行为，是通过行政处罚或刑法处罚；而对于违反道德的行为，只会受到社会舆论的谴责和良心的谴责。

相同点： 遵守法律和道德是人类社会生活能够正常进行的前提和保证； 法律和道德一道保证个人活动的顺利进行，保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。

文明与道德相碰：谁更胜一筹？

道德，是根据历史和文化，沉淀出个人多社会的是非判断和对社会的态度！这其中有个人对社会分析和对自己的定位！

文明，是每个民族文化的精华，每一个民族的文明都是有所不同的！个人要根据本民族的历史背景和人民传承的精神，选择符合自己和民族的去接受或者排斥！

鉴于各种文明的碰撞，有很多矛盾的和让大众无法接受的！我们不要以偏概全，不能强制性的把自己接受的让别人和你一样接受！你接受的不符合大众的需要，你自己去接受就好，别去干涉别人接受其他文明！

最后，文明和道德，道德才是自己切身感受总结出来的，才符合自身的社会环境！建议以道德为主，选择性的接受其他文明的生活方式！不要以自己接受的文明来衡量其他人接受其他文明的！文明有差异，社会要和谐！求同存异才和谐社会的发展道路！

谢谢老师，谢谢大家

文明！是道德的体现，没有高尚的道德体现！何来的文明？

文明与道德！犹如：善良与正直。同出善的范畴，与野蛮下流相对。文明与道德，怎么可能发生碰撞？要碰撞撞，只能与野蛮下流碰撞。原因是：文明道德与野蛮下流，存在相对行。总之！文明与道德，为一性，不可能发生碰撞。

道、德、文明是三个不同的层次，道是大道，是自然规律，德是为道服务为社会服务的一些制度风俗习惯同时也包括法律等，现在人通常把道德连在一起统称为道德问题，也是品德，说这人道德有问题也就是品德不好。文明相当于助词没有实际内容，通常说这人不文明就是说这人比较粗鲁，不注意形象，可见文明只是比较看重形式和表面功夫，使人能够去除野蛮动物行为，走向人性化，温柔一点，是社会的一种进步，在和谐的气氛下推动社会发展。三者相补相成。是一回事。

道德，是隐藏在每个人心中一种自认为行动的标准指南，人与人不一样所以每个人的道德标准就不一样。文明，是人们日常生活交往中的行为标准，上流社会有上流社会的文明，普通大众有普通大众的文明，行政有行政的文明。一个政党有一个政党的文明，文明直接体现在人们的日常生活与交往中，道德隐藏在人们的心中是看不见摸不着的，道德和文明没有太多的牵连，一个道德沦丧的人他可以以很文明的面貌展现在人们的面前，但一个很文明的人他可能有很高的道德修养。所以我们倡导文明出行，文明执法，而不是道德出行，道德执法。道德是一种修养，不能往易经等方面扯，如硬扯那么人们所说的羊肠小道，和高德导航怎么解释。

到此，以上就是小编对于听课道法课程节日风俗的问题就介绍到这了，希望介绍关于听课道法课程节日风俗的2点解答对大家有用。

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