传统节日文化的研究阶段：传统节日的研究报告？

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本文目录一览：

• 1、从中国民俗发展情况来看,大致可分为什么和什么和近代3个阶段
• 2、中国的传统节日是怎样形成和发展的?
• 3、研究性学习课题:关于传统节日及文化的调查与研究

从中国民俗发展情况来看,大致可分为什么和什么和近代3个阶段

1、中国民俗的发生、发展、演变过程，可以大略分为史前、古代和近现代三个阶段。史前民俗，是指公元前21世纪夏王朝建立以前的民俗。即原始社会的民俗。古代民俗，指从夏王朝建立到***战争之前这段期间的民俗。

2、正是因为各个民族都有不同的民俗文化，才铸就了中国民俗文化多彩多姿的特征。笔者认为从这个角度来看，中国民俗文化的发展历程，其实与多民族融合、独特的地域文化，以及华夏民族崇尚文明的特质都有极大关系。

3、三个阶段分别是原始农业民俗，传统农业民俗和现代农业民俗。由于历史，地理条件不同，时代不同，民族不同和时代的发展，三个阶段各不相同。

4、中国烧香历史可分为三个阶段。第1个阶段以汉武帝为界，烧的主要是一些植物类的艾草、香蒿等，主要的作用是祭祀用。第2个阶段以三国为界。主要是引进国外的香料。

5、在这个阶段，中国第一次形成了比较完整的国家礼仪与制度。

6、[2]（陈勤建.中国民俗学. P179）在这个意义上，为了更好的了解和定位“民俗”，我们可以从民俗传承的角度来进行一个逆向的考察。

中国的传统节日是怎样形成和发展的?

1、传统节日形成，是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程。中国传统节日多种多样，是我中国悠久历史文化的一个重要组成部分。从远古先民时期发展而来的中华传统节日清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容。

2、/ 元宵节 /起源于汉朝，人们猜灯迷、吃元宵（或汤圆）、观灯。

3、元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。

4、中国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。具体由来和风俗如下：春节 由来：春节的起源与上古原始信仰文化以及天象、历法等人文、自然文化内容有关。

5、传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，下面列举的这些节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。

研究性学习课题:关于传统节日及文化的调查与研究

1、传统节日调查报告范文一： 调查对象：军岗村的全部青年。

2、节日知多少 春节即将来临，我们大家都知道春节是我国最隆重最热闹的一个传统节日，而春节之外的其他节日也许我们知道的不够多，真正了解的更是少之又少了，于是，我们小组针对此事做了一份调查。

3、通过对家乡民俗文化的研究，了解家乡丰富多彩的民间传说故事、民俗风俗习惯、节日食品、民间工艺等，知道他们是乡土文化的一个重要组成部分。

4、开展研究性学习活动 ①引导学生调查了解家乡特有节庆、传统习俗，传统文化艺术及渊源.②引导学生广泛阅读传统的诗歌、散文、***，并初步了解家乡古代农桑文化、军事文化、工商文化和科技文化、饮食文化、服饰文化、节令文化等传统文化形式。

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