壮族节日民族文化教案,壮族节日民族文化教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于壮族节日民族文化教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍壮族节日民族文化教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班三月三教案反思？
2. G调适合大班幼儿吗？

中班三月三教案反思？

通过活动了解“三月三”壮乡歌圩节习俗。

2、培养和激发幼儿对传统民族文化的兴趣。

3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。

活动时间：2014年4月1日（星期二）上午8:30——11:00

活动对象：幼儿园全体幼儿及教师

活动主题：“五彩三月三”

活动背景：农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”，是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。这一天，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋，抛绣球，欢度节日。而在这节日的前夕为了让幼儿真正的贴近“三月三”，从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。

活动流程：

一、进行竹竿舞

时间：9:00——10:00

G调适合大班幼儿吗？

音量是和气柱有关。进入的气越多音量越大。调只有高低。G是梆笛的代表，音调高，适合初学者，小孩子手小，只能用这种小笛子，大笛子盖不住，不好握。幼儿园大班音乐课教案--什么结子高又高

设计意图

《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲。是广西

壮族的山歌，曲调优美、琅琅上口，其问答式的山歌对唱

具有浓郁的民族特色，供幼儿创作新歌词，培养幼儿善于

到此，以上就是小编对于壮族节日民族文化教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于壮族节日民族文化教案的2点解答对大家有用。

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