传统文化节日小学,传统节日 小学

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小学校本课程有哪些?
小学校本课程有:传统文化、节日习俗、生活中的数学、综合实践、科技、劳技等等。
校本课程简介:“校本课程”是以学校为本的课程,是为了学校的课程,是指学校在党的方针政策、国家和地方课程***的指导下,以明确而独特的办学教育哲学为指导思想,以进一步提高学校的教育教学质量为导向。在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社会和学校的课程***,通过自行探讨、设计或与研究人员或其他力量合作等方式编制的多样性的、可供学生选择的课程,是对国家课程和地方课程的重要补充,是国家和地方课程***中不可缺少的重要组成部分。
中国传统文化有哪些节日?
中国传统节日主要有:
春节,元宵节,龙抬头,寒食节,清明节,端午节,七夕节,中元节,中秋节,重阳节,上元节,冬至节,除夕等。其中春节在每年的农历正月初一,七夕节在每年的农历七月初七,除夕在每年的农历十二月二十九或三十。
中国传统节日,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多样,内容丰富。传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。
传统节日是传承优秀历史文化的重要载体,即使人们在节日中增长知识,受到教益,又有助于彰显文化,弘扬美德,淘治情操,弘扬传统。
中国十大传统节日:春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、清明节(阳历:4月5日前后)、端午节(农历:五月初五)、七夕节(农历:七月初七)、中秋节(农历:八月十五)、重阳节(农历:九月九)、腊八节(农历:腊月初八)等,小年(农历腊月二十三),除夕(腊月最后一天)。
中国传统节日 (以下为农历日期)
腊八节(腊月初八)
除夕(腊月的最后一天)
春节(一月一日)
元宵节(一月十五日)
寒食节(清明的前一天)
清明节(春分后十五日)
端午节(五月初五)
七夕节(七月初七)
中元节(七月十五日)
中国传统节日,形式多样、内容丰富,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日,涵盖了人文哲学、天文星象等方面内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日,清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容,也积淀着博大精深的历史文化内涵。
中国的传统节日主要有春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、龙抬头(二月二)、社日节(二月二)、花朝节(二月13-二月17)、清明节(公历4月5日前后)、端午节(农历五月初五)、七夕节(农历七月初七)、七月半(农历七月十四/十五)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月九)、冬至节(公历12月21~23日)、除夕(年尾最后一天)等。
另:二十四节气当中,也有个别既是自然节气点也是传统节日,如:清明、冬至等,这些节日兼具自然与人文两大内涵。此外,中国各少数民族也都保留着自己的传统节日,诸如傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节、瑶族的达努节、白族的[_a***_]街、壮族的歌圩、藏族的藏历年和望果节、苗族的跳花节等。
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