节日文化教育方案,节日文化教育方案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于节日文化教育方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍节日文化教育方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何保护中华传统节日?请你提出一条合理化建议？
2. 传统节日与美术教学融合的意义？

如何保护中华传统节日?请你提出一条合理化建议？

对于中华民族的传统节日，首先是认识到它是中华民族大家庭的传统文化。它是中华民族古老文明文化的象征。更能体现中华大家庭多民族，多文化，多方式的历史根源。它代表中华民族古老文明文化的传承。也是对中华民族古老文明文化的纪念和回忆。所以保护中华民族传统节日是所有中华儿女在肩重任。也是传承中华民族文明文化的最佳途径。建议：申遗保护，重点推荐，广泛宣传，言传身教等方式！

中华传统节日源自民间文化约定俗成后的官方公布。具有良好的历史基础和民间实用特点。是中华文化的重要组成内容。也是中国独特的民族文化体现。是中国人民生活的节奏时间点。也在一定层面体现着老百姓的意志，和普通概念。

民族节日是民族文化的重要载体，是发扬光大并持续传承民族文化的重要途径，是曾强民族文化凝聚力的重要手段。所以恢复并保持民族节日的延续，正确引导民众不要在一味追求物质生活而渐渐疏远民族文化的路上走得太远，具有极其重要的意义。

要做到这一点需要全民族上上下下的努力。首先，地方***的宏观引导及政策宣传、经济扶持是必不可少，也是至关重要的。其次，在义务教育的教材中适当增加民族节日的相关知识，更能起到事半功倍的作用。

中国传统节日都是农耕文明体现，每个节日都有丰富的内涵，与生产生活密切相关，也寄托了祖先的信仰和希望。我们每个人的血脉中都流淌着节日文化的基因，它是传统文化的符号。所以，国家需要以法定的形式确定下来，预以保护。但是传统节日存在的生产生活基础都发生了颠覆性的变革，不可能再以原有的状貌停留在现实中。保护的方法一是要有形式上必要设计，节日放假记念；二是要把节日文化实质弄清楚，加以发扬；三是建原生态保护区，全面地活态地保存这些文化遗产。

对于我国的这种传统文化节日我来谈谈我的看法，九十年代以前我国对这些传统文化节没有太大热情，那是因为我们生活条件以及文化意识不够高，九十年代以后国家也加大了对传统文化节日的保护，比如十一，春节放小长***，其它节日也有休息等，这都体现了国家对传统文化节日的保护力度，

传统节日与美术教学融合的意义？

我国的传统节日是中国优秀的传统文化之一。我国传统节日是历朝历代无数劳动人民感情、思想和智慧的自然结晶，承载着中华民族宝贵的精神文明，蕴含着劳动人民经济社会协调发展中人文与自然规律的丰富文化内涵。

它约定俗成，是具有丰富内容的特定时间。我国传统节日文化的意义和价值是不仅能够使有效地使中华民族的宝贵精神血脉和文化得以传承，还能够有效维护中华民族团结，帮助我国劳动人民建设良好的和谐社会，实现每个民族、家庭的融洽和睦。

美术教育是一种学科教育，它包含美术本体及教育功能，在小学美术教学中，融合中国优秀传统节日文化，意义非凡。

传统节日沉淀了我国千百年来优秀的文化，是民族凝聚力的源泉。初中美術教学和传统节日深度融合，有着重要现实意义。教师要在总结初中美术教与学实践中立足生本教育理念，坚持六个原则，通过多样化确切可行的路径将传统节日元素贯穿到美术教学全过程，优化教学内容、方法、实践等，同时持续提升美术教学整体水平，让学生在学习美术课题知识中有效感知多样化的传统节日文化，在层次化实践中同步获取知识与情感，提升美术能力的同时塑造健全人格，在综合素质持续发展中传承我国优秀的传统节日文化。

到此，以上就是小编对于节日文化教育方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于节日文化教育方案的2点解答对大家有用。

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