节日文化课程指导纲要,节日文化课程指导纲要内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于节日文化课程指导纲要的问题，于是小编就整理了2个相关介绍节日文化课程指导纲要的解答，让我们一起看看吧。

1. 四川教师公招考试考什么科目？怎么准备？
2. 学校法定节假日要求学生补课该怎么办？

四川教师公招考试考什么科目？怎么准备？

除阿坝州、巴中、宜宾、泸州、甘孜州外，其他考试科目均为教育公共基础知识一个科目，剩余的5个地方笔试科目还要加考学科知识。

准备工作：第一，教师公招包括笔试和面试两个部分。笔试的内容是《职业能力倾向测试》（数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析），《教育法规和教育基础知识》（教育学、心理学、教育法规）。

第二，四川的应该是基本一致的。公招时你只需买《考试大纲》和《教育法规及教育基础知识》复习资料。其他省的可能有一定的差异。

第三，还需要学习职业能力倾向的五个方面的知识，多做一些题，掌握答题技巧。

第四，师范类学生不一定不非师范类学生更有底，何况现在实行了加分政策，“三支一扶”“村官”“西部志愿者”，最高可以在笔试时加到7分，相当于你要多考42分才能比别人强。公务员考试和教师公招的时间要看各地的具体安排。

教师公招释义：教师公招是***、人力***和社会保障局、教育局统一组织的面向社会公开招聘教师的考试，各个省市以及区县的公招考试时间都是不统一的。在当今就业难，失业率高的现实条件下，教师这个行业越来越引起人们的注意，也越来越得到青睐。教师是一个光荣的职业，也是一个奉献的职业，同时更是一个受人尊重的职业，还是一个节假日最多的行业。随着教师的收入越来越高，享受着不低于当地公务员的待遇，以及有的退休工资更是高过大学老师，所以只要参加公招考试过关，面试合格之后就成为了受编制的国家正式教师，可以说是当今社会为数不多的铁饭碗之一，特别是对于女孩子来说，这更是一份难得的好工作。

学校法定节***日要求学生补课该怎么办？

《谢邀》学校法定节***日要求学生补课，这一般是针对初三或高中的学生，像小学与初三以下的学生不会去要求补课。

如初三与高中的学生要求去补课，这是学校的按排，是为了学生的升学率高，才会去利用学校的节***日上课。像这样的补课一般学校不会收学生的补课费，学生只要安心上课就行了！

这问题得弄清，是到校外参加有偿补课，还是校内无偿补课？若是前者，是家长的自由，任何人或组织都无权强迫！若是后者，家长只能理解支持，不然学习提不上去，是难以弥补的！

这是一个很有争议的话题，究竟是谁要求补课，为什么要求补课？正本清源，就知道该怎么办了。仔细思考一下，我们会发现一个奇怪的逻辑：学生不愿意被占时间补课，家长不愿意花钱补课，老师不愿意参加学校组织补课，学校领导不愿意冒政策风险组织补课，教育主管部门不支持学校补课……那为什么还会有法定节***日组织补课的现象？

问题的焦点在于全社会对教育的焦虑。不少学生学习自觉性差，节***日无所事事甚至沉溺于网络或游戏，家长对此束手无策，期待或建议学校组织补课。为了提高教学质量或者说考试成绩，一些学校或地区或明或暗地组织补课，且收到一定的效果；由于剧场效应，一些家长、校长或教育主管部门也出于提高学生成绩争取在升学考试中胜出的考虑，认为人家补习受益自己不补吃亏，于是在组织补课的问题上达成了默契。

但组织补课之后，一些学生或家长都把补课视之为学校、老师的牟利之举，四处喊打。学校和教师成了风箱里两头受气的老鼠。其实，补课是解决社会教育***匮乏与人们教育需求高涨之间矛盾的无奈之举或者说过渡之举。

因此，无论是家长、孩子，学校、老师，社会、教育主管部门都予以正视，要看到问题的焦点，要理解补课的积极作用，不要出于一己之私或一孔之见，对学校和教育存有偏见。大家都希望教育好起来，只有家庭、学校和社会多理解多配合，学校和教育才会步入良性循环，才有可持续发展。

到此，以上就是小编对于节日文化课程指导纲要的问题就介绍到这了，希望介绍关于节日文化课程指导纲要的2点解答对大家有用。

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